Учебные классы №1, №2, №3:
- Стол учительский – 1 шт.;
- Стул учительский – 1 шт.;
- Парта ученическая ростовая – 6 шт.;
- Стул ученический ростовой - 6 шт.;
- Доска настенная, магнитная – 1 ш.;
- Книжный шкаф закрытый – 1 шт.;
- Подставка для плакатов (дерев.) – 1 шт.;
- Компьютер (ноутбук) Asus – 1 шт.;
- Акустические колонки Mikrolab – 2 шт.;
- Проектор TOSHIBA NDP-SP1 – 1 шт.;
- Экран проекционный Epson – 1 шт.;
- МФУ (принтер-сканер-копир) PANTUM M6500W – 1 шт.;
- Математика:
- Раскраски с математическим уклоном;
- Карточки с цифрами, знаками (+, -, =), геометрическими фигурами;
- Наглядные и дидактические пособия:
· Счетный материал: Палочки, счетные кубики, фишки, камешки.
· Геометрические тела и фигуры: Объемные и плоские модели (треугольник, квадрат, круг, овал).
· Демонстрационные плакаты: С таблицами (состав числа, счетный ряд), азбукой цифр.
· Весы, мерные емкости (для понятия «больше-меньше»).
· Часы (с движущимися стрелками для понимания времени).
- Игровые и развивающие средства:
· Развивающие игры: лото, домино, мозаики, пазлы, конструкторы.
· Настольные игры на логику («Танграм» развивает пространственное мышление и умение находить решение из фрагментов;
«Цветовой код»: развитие логики и цветовосприятия; «Где логика?» учимся находить связи между предметами и явлениями.
- Письмо:
- Демонстрационные материалы (для учителя):
· Плакаты и стенды: С образцами печатных и рукописных букв, их элементов, соединений (например, «Азбука», «Прописные буквы»).
· Интерактивные пособия: Электронные плакаты, которые показывают процесс письма в движении, позволяют интерактивно прописывать буквы.
· Карточки: Крупные карточки с буквами и словами, которые можно показывать детям.
· Видео: Обучающие ролики, демонстрирующие правильное положение руки, движения при письме.
- Раздаточные материалы (для ученика):
· Прописи: Тетради с разлинованными строками, содержащие образцы букв, элементов, слогов, слов для обводки и самостоятельного написания.
· Карточки с точками, линиями, простыми узорами, которые развивают координацию руки и глаза.
· Листы с заданиями на написание отдельных букв, их сочетаний, слов.
· Трафареты (написание отдельных элементов букв).
- Чтение:
- Демонстрационный материал (для учителя):
· Большие карточки и плакаты (с буквами, слогами, простыми словами, картинками-символами);
· Картины-сюжеты (составление предложений и развития понимания прочитанного);
· Схемы и модели (учат понять структуру слова и предложения).
- Раздаточный материала (для детей):
· Карточки со слогами и словами (сборка слов, чтение по слогам);
· Буквы (составления слов и предложений);
· Картинки (соответствующие текстам для соотнесения слова с образом, развития мышления);
· Рабочие листы и тетради (с заданиями на обводку, соединение, дописывание);
· Игровые комплекты (кубики, фишки, карточки для подвижных игр и закрепления: «Почтальоны», «Выбери букву», «Съедобные слова», «Охотник за ошибками».
- Развитие речи:
- Дидактические и наглядные материалы:
· Для лексики: Картинки (предметные, сюжетные), модели, муляжи, предметные и сюжетные наборы, тематические карточки;
· Для грамматики и связной речи (схемы предложений, модели слов, картинки-последовательности, дидактические игры, кубики с картинками.
· Для подготовки к грамоте (азбука, печатные буквы, материалы для составления слов).
- Игровые средства:
· Пальчиковые игры: шнуровки, игры с мелкими деталями, пальчиковый театр.
· Развивающие игры: настольные конструкторы (LEGO, деревянные), мозаика, пирамидки, матрёшки.
· Сенсорное развитие: массажные коврики, мягкие модули, счетные палочки.
5. Методические пособия
- Комплект флеш карт – 2 шт.;
Канцелярские принадлежности (тетради, ручки, карандаши простые/цветные, ластики и точилки, линейки);
- Медицинская аптечка – 1 шт.